Üzletvezetés a digitális korban szakirányú továbbképzés

ÜZLETVEZETÉS A DIGITÁLIS KORBAN SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

üzletvezetés a digitális korban szakirányú továbbképzés

• üzletvezetési specialista

gazdaságtudományok

a) Gazdaságtudományok, társadalomtudomány, műszaki, informatika vagy államtudományi képzési területen legalább mesterképzésben (a korábbi képzési struktúrában egyetemi szintű képzésben) szerzett oklevél; és

b) A felvétel nyelvi követelménye:

TOEFL vizsgán szerzett minimum 570-es pontszám, vagy az ezzel egyenértékű, az alábbiakban felsorolt nyelvvizsgák valamelyike:

– TOEFL (Internet-based) 88

– TOEFL (Paper-based) 570

– International English Language Test (IELTS) 6.5

– Cambridge Proficiency Examination C 

– Cambridge Advanced English Test B 

– Pearson's Test 59; és

c) GMAT, GRE, illetve egyetemi matematikai teszt.

4

120

7.1. A képzés célja:

A képzés célja, hogy szakembereket képezzen az üzletvezetés és az üzleti adminisztráció területén. A hallgatók lényegesen jobban megérthetik az üzletvezetéssel kapcsolatos kérdéseket azáltal, hogy tudásra és szakirányú képességekre tesznek szert az üzleti adminisztráció különféle területein.

7.2. Szakmai kompetenciák:

7.2.1. Tudás:

– a menedzsment elméleti modelljeire vonatkozó alapvető ismeretek megszerzése;

– empirikus tudás az üzleti adminisztráció különféle aspektusairól, esettanulmányokon és oktatási anyagokon keresztül;

– a főbb vezetési modellek megismerése, ideértve a stratégiai és operatív menedzsmentet;

– a szervezeti működés főbb elméleteinek elsajátítása;

– a vállalkozással és az innovációval kapcsolatos elméletek megismerése;

– a nem piaci környezet alapvető koncepcióinak elsajátítása, ideértve a politikai és hivatali intézményeket;

– a gyakorlati és elméleti tudás megszerzése az üzleti etika tárgyában;

– a kvantitatív és kvalitatív módszerek alapjainak megismerése;

– az esettanulmányok módszertanának ismerete.

7.2.2. Képességek:

A képzésben részt vevő hallgató képes lesz:

– erősíteni analitikus és logikai képességeit;

– kialakítani kutatási terveket, azonosítani azok főbb kérdéseit;

– alkalmazni a kvantitatív és kvalitatív módszerek alapjait, mind az esettanulmányok, mint a terepkutatás során;

– kialakítani és megvalósítani a cégek üzleti elemzéseit, összehasonlító módon is;

– kritikusan elemezni és értelmezni a kutatás eredményeit;

– alkalmazni és továbbfejleszteni az üzleti adminisztráció következményeit, az esettanulmányok és kutatási tárgyú cikkek elemzése révén.

7.2.3. Attitűd:

– célirányos, kritikus megközelítés;

– a pártatlanságra és a tárgyszerűségre való törekvés;

– az érvelésre és a kritikai gondolkodásmódra való törekvés;

– érzékenység a kutatással kapcsolatos kvantitatív és kvalitatív megközelítések integrálása szempontjából;

– érzékenység az üzleti tevékenységből eredő szélesebb társadalmi következmények szempontjából;

– együttműködő csapatmunka;

– nyitottság az önreflexió és önkorrekció tárgyában;

– nyitottság az elmélet és a gyakorlat közötti integráció tárgyában.

7.2.4. Autonómia és felelősség:

A megszerzett tudással és képességekkel a hallgatók képesek lesznek a következőkre:

– fogalmat alkotni a kutatás megtervezéséről;

– kidolgozni és megindokolni a kutatás által felvetett kérdéseket;

– kiválasztani azt a megfelelő kutatási módszert, amely a kérdésfelvetésnek megfelel, megindokolni a módszer kiválasztását;

– feltenni a kutatásra vonatkozó kérdéseket, kidolgozni a tesztelési paramétereket;

– kiválasztani a független és a függő változókat a hipotézis tesztelésére, azok operatív meghatározása az esetek kiválasztásához, megindokolva az eset kiválasztását;

– összegyűjteni a kvantitatív és/vagy kvalitatív tanulmányok adatait, ami a következőket jelenti:

o különböző adathalmazok kiválasztása és felhasználása;

o interjúk készítése;

o résztvevők megfigyeléseinek kezelése;

o fókuszcsoportok létrehozása;

o kérdőíves kutatás;

o piackutatás;

– ismerni a menedzsment szakterületeivel kapcsolatos néhány legfontosabb szakirodalmi művet, és képesnek lenni az ahhoz való kritikus viszonyulásra;

– feldolgozni és elemezni az összegyűjtött adatokat, a kiválasztott módszerek és technikák alkalmazásával olyan esetek és kutatási beszámolók elkészítése, amelyek az elért eredményeket értelmezik, angol nyelven.

8.1. Alapismeretek és szakmai törzsanyag: 40 kredit

Alapismeretek: stratégia; operációs menedzsment; szervezeti magatartás; vállalkozás; kvalitatív kutatási módszerek.

Szakmai törzsanyag és szakismeretek: nem piaci stratégiák és intézmények; mikroökonómia; makroökonómia; pénzügy; üzleti integritás; adatelemzés; innováció; emelt szintű fogyasztáskutatás; BOOST (élvonalbeli technikák a stratégiai menedzsmentben); energiagazdálkodás; üzleti antropológia.

8.2. Speciális szakismeretek: 32 kredit

   Menedzsment; vállalkozás és innováció; üzlet és társadalom.

8.3. Szabadon választható: 12 kredit

36