2014/IV. szám - A felsőoktatás szociális dimenziója
2016.01.20A szociális dimenzió a 2001-es prágai miniszteri találkozó óta központi eleme a bolognai folyamat gondolatkörének. A téma horizontális – minden más területet átsző, minden más területtel érintkezik. Tovább »
2014/III. szám - A felsőoktatás képe a társadalomban
2015.04.03Mit látnak a szülők, a középiskolások, az érettségit nem szerzett fiatalok, mit az idősek, mit a diplomások és a hallgatók a magyar felsőoktatásból? Bizonyos értelemben magától értetődő, ha pozitív a képük, hiszen olyan hagyományos értékekhez köthetik, mint a tudás, műveltség, kultúra. A kép árnyékos oldalához tartozik azonban, hogy számos szakon szerzett végzettség nem biztosítéka egy fiatal számára a tisztes megélhetésnek, a képzés tartalmát is sok kritika éri. Tovább »
2014/II. szám - A rendszerváltó magyar felsőoktatás
2015.03.27Emberöltőnyi idő telt el a rendszerváltás óta a magyar felsőoktatásban is. Jelen számunk személyes hangvételű, de elemző írásokkal rajzolja meg az eltelt évtizedek kontúrjait. A műfaj rendhagyó a FEMŰ lapjain, de ötvözi a kerekasztalbeszélgetéseink és az elemzéseink attitűdjét. Tovább »
2014/I. szám - Felvételi trendek
2015.01.13A ponthatárok emelésével, egyes szakokon az állami finanszírozással tanulók felvehető létszámának drasztikus csökkenésével, a felvételi keretszámok eltörléséve alapvetően átalakult a felvételi rendszer. Ennek az utóbbi években kirajzolódó trendjeit elemzi a jelen számunk. Tovább »
- Felsőoktatási Elemzési Jelentések - korábbi számok
- Felsőoktatási Elemzési Jelentések - 4. évfolyam 1. szám, 2020. június
- EUROSTUDENT nemzetközi kutatás: interaktívan elemezhetők a hazai adatok
- A 2020-as tavaszi felmérés kérdésblokkjai
- Felsőoktatási Elemzési Jelentések - 3. évfolyam 2. szám, 2019. december