Az Erasmus kulturális olvasztótégely

A diákévek első nagy megmérettetése és egyben első igazi nagy kalandja egy külföldön eltöltött tanulmányi félév. A kalandon túl azonban nyelvtanulásra és szakmai ismeretek elsajátítására is tökéletes az Erasmus ösztöndíj, ami a legnagyobb és a legnépszerűbb nemzetközi ösztöndíjprogram Magyarországon.

A Tempus Közalapítvány által koordinált Erasmus ösztöndíjprogram a szakemberek szerint akár a diploma utáni munkakeresésnél is előnyt jelenthet, hiszen számos munkaadó szívesen veszi, ha a jelentkező külföldi tapasztalatokkal bír. Annak ellenére azonban, hogy a legtöbb magyarországi felsőoktatási intézményben segítenek és tájékoztatást adnak az egyre népszerűbb Erasmus ösztöndíjról, kevesen vágnak neki a tanulmányútnak.

Az Erasmus ösztöndíjakra első körben a Tempus Közalapítványnál pályázhatnak a felsőoktatási intézmények, és az elnyert támogatást oszthatják szét diákjaik között. A magyar egyetemek és főiskolák feladata megkeresni azokat az uniós oktatási intézményeket, amelyek fogadnák diákjaikat. Így a vállalkozó szelleműeknek tényleg csak az első dolguk, hogy megkeressék az iskola Erasmus-koordinátorát, akitől megtudhatják, hogy az intézménynek milyen szakon, melyik országban vannak Erasmusos helyei, és meddig lehet jelentkezni a programra.

A pályázó diákok egyenlő esélyekkel indulhatnak, de a nyelvtudás nélkülözhetetlen, ezért a legtöbb intézmény szintfelméréshez köti a jelentkezést. Az Erasmus ösztöndíjakra átlagosan másfélszeres a túljelentkezés, ezért az intézmények igyekeznek a legjobban teljesítő diákokat delegálni.

Azok, akik sikerrel jártak, számos helyről kérhetnek segítséget, illetve érdemes megfogadni a korábbi résztvevők jó tanácsait, hiszen ők személyes élményekkel rendelkeznek, egy cserediákként eltöltött félévet követően.

A volt Erasmusosok szerint érdemes megtervezni mindent jó előre, mert ezzel számos kellemetlenség elkerülhető. Ilyen például az első nagy próbatétel: eljutni a kiválasztott országba, városba és ott megtalálni a szállást. Ezekről legegyszerűbben úgy gondoskodhat a pályázó jelentkező, ha olyan cserediákokkal veszi fel a kapcsolatot, akik abba az iskolába jártak, illetve kapcsolatba léphetnek ottani hallgatókkal is, beszámolók szerint ugyanis ők is segítőkészen állnak a leendő évfolyamtársak rendelkezésére.

A gyakorlati tapasztalatok azt példázzák, a külföldi hallgatói élet emberileg is sokat adhat, hiszen alkalom nyílik idegen kultúrákat megismeri, kapcsolatokat építeni, idegen helyzetekben helyt állni. Ezáltal nem csak rengeteg élménnyel és tapasztalattal gyarapodhat, vagy nyelvet tanulhat külföldön a hallgató, hanem barátokra tehet szert, egyszóval a szabadságra nyit ablakot egy ilyen, hétköznapi nevén csupán tanulmányi névre keresztelt út.