Gépészmérnökként Nyugat-Európába
| 1 2 |
előre »
|
Könnyű elhelyezkedés, vonzó fizetés, nemzetközi karrier. Ki ne szeretne frissdiplomásként ilyen kilátásokkal startolni az álláspiacon? Gépészmérnöki diplomával a kézben mindez elérhető. A fiatalok kezdik felismerni a szakban rejlő előnyöket, ugyanis évről évre többen jelentkeznek. Elvégezni azonban nem könnyű.
A gépészmérnöki szak folyamatosan araszol felfelé a népszerű szakok toplistáján. A jelentkezésekről készített statisztikánk szerint 2006-ban a tizenegyedik helyet foglalta el, 2007-re a tizedik helyre jött fel. 2008-ban 1969-en adták be jelentkezésüket. Érdekesség, hogy a húsz legnépszerűbb szak közül csak a gépészmérnöki és a nemzetközi gazdálkodás szak tudta növelni a jelentkezők számát a korábbi évekhez képest.
Ponthatárok
A gépészmérnöki szakot az ország nyolc egyetemén, főiskoláján lehet tanulni Pécstől Budapesten át Miskolcig. A nappali, alapképzés, államilag finanszírozott helyeknél a ponthatárok elég nagy szórást mutattak 2008-ban. Míg a budapesti intézményekbe magasabb volt a küszöb - Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem: 347 pont, Budapesti Műszaki Főiskola: 232 - addig a vidéki egyetemekre, főiskolákra jellemzően 160 ponttal be lehetett jutni.
|
Intézmények
|
2008-as ponhatárok államilag támogatott képzésre
|
2008-as ponthatárok költségtérítéses képzésre
|
|
BME-GÉK
|
347 pont
|
323 pont
|
|
BMF-BGK
|
232 pont
|
208 pont
|
|
DF
|
160 pont
|
160 pont
|
|
ME-GÉK
|
160 pont
|
166 pont
|
|
PTE-PMMK
|
160 pont
|
160 pont
|
|
SZE-MTK
|
160 pont
|
160 pont
|
|
SZIE-GÉK
|
160 pont
|
160 pont
|
|
ZMNE-BKMK
|
199 pont
|
-
|
A szak tartalma
A gépészmérnöki BSc szak hét féléves, hetente átlagosan 30 órával számolhatnak a mintatanterv szerint haladók. A gépészmérnöki alapszak hallgatói gépekkel, gépészeti berendezésekkel foglalkoznak. Az alapképzés olyan gépészmérnököket bocsát ki, akik alkalmassá válnak a termelésben alkalmazott gépek üzemeltetésére és fenntartására, a gépipari technológiák bevezetésére, illetve alkalmazására, az üzemi munka szervezésére és irányítására, a műszaki fejlesztés, kutatás és tervezés részfeladatainak ellátására. A gépészmérnöki munka egyes fázisai végigkövetik egy gyártmány vagy termék tervezésének, gyártásának, értékesítésének és üzemeltetésének minden lépését.
A hallgatóknak a legtöbb gondot a természettudományos tárgyak okozzák: a matematika, a fizika, a geometria, a géprajz. Éppen ezért ezekre érdemes már az első félév elejétől fokozott figyelmet fordítani.
A szakkal kapcsolatban nemrég interjút készítettünk Döbröczöni Ádámmal, a Miskolci Egyetem Gépészmérnöki és Informatikai Karának dékánjával, aki elmondta, hogy a képzés három jól elkülönült tantárgycsoportra épül, az első a természettudományos alapismeretek (kémia, ábrázoló geometria, fizika, általános géptan, numerikus módszerek, matematika, mechanika) blokkja. Ez a tantárgycsoport ad lehetőséget arra, hogy sok évvel a diploma megszerzése után az élet által megkívánt új ismereteket mindig legyen mire építeni, azaz ne váljon senki pályaelhagyóvá, hanem mindig legyen kész az új ismeretek befogadására. A második blokk a szakmai törzsanyag (anyagismeret, hő- és áramlástan, automatika, elektrotechnika, technológia, informatika, gépszerkezetek, CAD, vagyis a számítógépes tervezés). Itt már a közvetlenül hasznosítható ismeretek alapjait, a fő működési elveket tanulják meg a hallgatók, a nagy többség számára e tárgyak már élvezetesebbek, mint az alaptárgyak kissé elvont fogalmai. A harmadik tananyagcsoport a differenciált szakmai törzsanyag tárgyai, döntően a különböző szakirányok szerint csoportosítva.
- 1. A szak tartalma, ponthatárok
- 2. Szakirányok, elhelyezkedés


