Az andragógián a felnőttek oktatóit képzik

Az andragógia görög eredetű kifejezés, a "felnőtt férfi" és a "vezetni" szavakból tevődik össze, és felnőtt nevelést, felnőttoktatás jelent. A hivatalos megfogalmazás szerint az andragógia a felnőttek iskolai és iskolán kívüli nevelésének, oktatásának, képzésének cél- és feladatrendszerét, alapelemeit, folyamatának törvényszerűségeit és sajátosságait, forma-, módszer- és eszközrendszerét kutató tudomány.

Az andragógia az felnőttképzés tudománya, hagyományos értelemben a neveléstudomány területe. Azért érdemel külön figyelmet, mert

• a felnőtt kialakult, önirányító személyisége miatt a képzés - bár használja a pedagógia eszköztárát is - alapvetően másként viszonyul az oktatás "alanyához", mint a korábbi életszakaszokban
• másrészt - és ez talán még fontosabb - korunkban az ismeretek olyan gyorsan változnak, hogy az emberi élet aktív szakaszában többször is (sőt folyamatosan) szükség van a mindennapi ismeretek és a különböző professziók, illetve a szükséges kompetenciák elsajátítására, megújítására, és ezért (esetleg újra) meg kell tanulni tanulni. A felnőttek képzéseinek szervezése, az szükséges ismeretek összegyűjtése, rendszerezése (önállóan vagy más szakemberek segítségével), az átadás módjának megválasztása, kialakítása, sőt a képzők képzése szintén az andragógus feladata.

Az alapszak tulajdonképpen a korábbi képzési rendszer négy szakjának - művelődésszervező, humán szervező, munkavállalási tanácsadó, személyügyi szervező - ismereteit foglalja össze. Akik ezt a pályát választják, jobb, ha toleránsak, empatikusak, rugalmasak, kreatívak, képesek könnyen alkalmazkodni másokhoz és képesek velük együtt is működni.

A felvett hallgatók a képzés során neveléstudományi, pszichológiai, jogi, közgazdasági, szociológiai ismereteket sajátítanak el. Munkájuk végzéséhez ismerniük kell a felnőttoktatás legfontosabb és legújabb elveit, a tananyagfejlesztés, tanulásszervezés, tanácsadás, csoportszervezés, konfliktuskezelés módszereit.

Elhelyezkedés, munkavégzés

Az andragógus oklevéllel betölthető állások köre igen széles. Az állami, önkormányzati és a versenyszférában (vállalkozások, nagyvállalatok) egyaránt megvan a kereslet irántuk, az elhelyezkedési lehetőségek tehát meglehetősen jónak mondhatók.
A végzettek a kultúraközvetítés számtalan területén elhelyezkedhetnek. A felnőttoktatásban, felnőttképzésben, átképzések, munkaerő-piaci, munkahelyi képzések megtervezésében, szervezésében és lebonyolításában vehetnek részt.
Nagyobb vállalatok gyakran főállású andragógusokat alkalmaznak a vállalati képzésekkel kapcsolatos feladatok ellátására. Nyitott lehet előttük a média, az idegenforgalom, az igazgatás szférája, de az egyházi vagy éppen a szociális szektor is.

A művelődésszervezők településeken, kistérségekben kulturális és közösségfejlesztő projekteket terveznek, és bonyolítanak le. A felnőttképzési szervezők feladatai a felnőttoktatást fogják át: felnőttoktatási programok tervezése, azok akkreditációra történő előkészítése, az eredmények értékelése, felnőttoktatási programok marketingjének irányítása. A munkavállalási tanácsadók ismereteiket közgazdasági, munkaügyi tudással egészítik ki. Az egyéni igények kiszolgálásától kezdve akár komplex munkaerő-piaci programok szervezésére is alkalmasak. A személyügyi szervezők ugyancsak közgazdasági alapismereteket szereznek. A személyügyi feladatok közé a toborzás, kiválasztás, képzés, ösztönzés, teljesítményértékelés, munkaerő-tervezés tartozik.

A képzésről bővebben honlapunk Szakleírások menüpontjában olvashatnak.