Reál(is) továbbtanulás
Lapszámunk a műszaki és a természettudományos felsőoktatási képzés terén az utóbbi években lezajlott folyamatokat vizsgálja. Teljeskörű és egyben differenciált elemzést nyújt ezen területek történeti és szakterületi adatsorait illetően, áttekinti a munkaerőpiac trendjeit. A hazai felsőoktatás egyes változásaira a hazai tudáseszmények kulturális-társadalmi átalakulásának bemutatásával keres magyarázatot.
Tartalom:
- Interjú: Minőségi tudás a gazdaságban - beszélgetés Fodor Istvánnal, az Ericsson Magyarország korábbi vezérigazgatójával és előző elnökével
- Fókuszban - Reál rekrutáció
- A felsőfokú reálképzés tényei és tétjei - Fábri György
- Reál rekrutációs problémák Németországban - Csekei László
- Miért csökken a természettudományos érdeklődés a felsőoktatásban? - H. Nagy Anna
- A reál továbbtanulásra ösztönző technikák - Kurkó Noémi
- Műhely
- Tervek, eredmények és kompromisszumok: bejutás a felsőoktatásba - Kiss Paszkál
- Rangsor
- A műszaki és természettudományi képzési terület a felsőoktatási rangsorok tükrében - Fodor Szabolcs-Kiss László
- Vendégoldal
- Felsőoktatási vezetők karrierútja - Forgó Melinda
- A Tuning projekt: oktatási struktúrák Európában - Birtalan Ilona Liliána
A Fókuszban rovat tanulmányai több szempontból is igyekeznek körüljárni a témát: a természettudományos és műszaki kutatás-fejlesztés, a reál-műveltség és a társadalmi presztízs, a reál tanárképzés kérdésének, a természettudományos továbbtanulásra ösztönző technikáknak a vizsgálata, illetve a külföldi kitekintés hozzájárulhat ahhoz, hogy valós, közhelyektől és torzításoktól mentes képet kapjunk a két tudományterület helyzetéről, múltbéli és jelenlegi állapotáról.
Rangsor rovatunkban fő témánkhoz kapcsolódva a természettudományi és a műszaki felsőoktatás hallgatói és oktatói mutatóinak több szempontú, idősoros elemzését közöljük, míg a Műhelyben a felsőoktatásba történő jelentkezések hátterével, a jelentkezők által alkalmazott stratégiákkal ismerkedhetnek olvasóink.
