Hazai pályakövetési gyakorlatok - Gyorsjelentés

1. A vizsgálatról röviden

A központi diplomás pályakövető rendszer kidolgozásához nélkülözhetetlen a pályakövetés nemzetközi és hazai gyakorlatának feltárása, mely jelentősen hozzájárulhat ahhoz, hogy a későbbi hazai fejlesztések valós intézményi igényekre és lehetőségekre tekintettel fogalmazódjanak meg. Ennek érdekében került sor a DPR központi program előkészítő szakaszában 40 felsőoktatási intézmény (összesen több mint 160 kar) felkeresésére.

Az intézményi igényfelmérések több célt is szolgáltak: képet kaptunk a hazai felsőoktatási intézmények pályakövetési gyakorlatáról; felmértük a DPR központi programjával szembeni elvárásokat, megkezdtük az intézményi pályázati kiírást segítő szakértői anyag kidolgozását. Ezenkívül arra is törekedtünk, hogy minél szélesebb személyes kapcsolatrendszert építsünk ki az egyes egyetemek és főiskolák intézményi pályakövetéséért felelős szakembereivel, illetve ennek részeként feltérképeztük a szakértői kompetenciákat. Jelen gyorsjelentés röviden összefoglalja a hazai felsőoktatási intézmények pályakövetési tevékenységének főbb jellemzőit. A részletes elemző tanulmány - nemzetközi összehasonlító szempontok alkalmazásával - júliusban készül el.

A vizsgálat legfontosabb eredményei:

- Szinte mindegyik hazai felsőoktatási intézményben zajlik pályakövetés. Általában 2-5 éve végeznek az intézmények ilyen jellegű tevékenységet.

- A 2005-ös felsőoktatási törvény előírja az intézmények számára végzettjeik pályakövetését. A pályakövetés elindítását ugyanakkor számos egyéb tényező is motiválta, melyek közül a legfontosabbak: a végzettek munkaerő-piaci tapasztalatainak megismerése, az intézményi minőségbiztosítás kidolgozásához való hozzájárulás és a potenciális hallgatók tájékoztatása. A tájékoztatás gyakran szolgál direkt intézményi marketing célokat.

- A vizsgálatok módszertani jellemzőiket (adatfelvétel módja, válaszadási arány, válaszadók száma, a vizsgálatokba bevont tagozatok és képzési formák, a diplomaszerzés és a megkeresés közt eltelt idő stb.) tekintve igen sokszínű képet mutatnak. A módszertani eklektikusság miatt - függetlenül attól, hogy önmagukban akár szakmailag kifogástalan kutatásokról van szó - az egyes intézményekre vonatkozó adatok általában nem összehasonlíthatóak egymással.

- Általánosan megfigyelhető törekvés, hogy az integrált intézmények a pályakövetés terén is igyekeznek egységesíteni vizsgálataikat. Ettől függetlenül gyakran előfordul, hogy nagyobb intézményekben, a különböző szakmai teamek érdemi együttműködése nélkül, egymással párhuzamosan zajlanak pályakövetéses vizsgálatok. Tipikus esete ennek a központi egyetemi vizsgálat mellett kari szintű vizsgálatok folytatása.

- A pályakövetési kutatások nyilvánossága általában megoldott (elsősorban nyomtatott kiadvány formájában vagy intézményi honlapon), több intézmény azonban a belső felhasználás mellett nem hozza nyilvánosságra pályakövetési eredményeit.

- Az intézmények egy része saját forrásból, többségük azonban pályázatok útján oldja meg a pályakövetés finanszírozását. Ezzel összefüggésben azok folyamatossága több helyen nem megoldott.

- A pályakövetés szervezeti fenntartói az esetek többségében a hallgatói karrier irodák vagy egyéb diák irodák, kisebb részben az intézményvezetés által felkért tisztségviselők, illetve külső szakértők. Az intézmények e téren gyakran nem hasznosítják meglévő saját kutatói potenciáljukat.

- Az egyetemek és főiskolák pályakövetése kisebb-nagyobb mértékben, de szinte mindenütt összekapcsolódik az intézményi alumni tevékenységgel. A két tevékenység hatékonysága rendszerint szoros összefüggést mutat.