Hogyan készült a komplex karrierteszt?
Mit tud a központi teszt és hogyan állítja össze a képzési program és foglalkozási terület ajánlatokat? A rendszer hátterében az érdeklődési irányok csoportosítása és a tanulmányok során elvárt, valamint a munka gyakorlásához szükséges kompetenciák állnak.
A Diplomán túl komplex karrierteszt kitöltésével a felhasználó érdeklődésének megfelelő szakokat és foglalkozásokat böngészhet. A találati listát kompetenciái és tervezett, folyamatban lévő vagy már befejezett tanulmányai szerint szűkítheti. Az így kapott találatok - egyszerűen megfogalmazva - megfelelnek annak, amit az illető szeretne (érdeklődési terület), tud (kompetencia-szűrő), illetve ami tanulmányai alapján lehetséges számára (képzésszűrő).
![]() |
Érdeklődési terület
A komplex karrierteszt alapja az érdeklődési terület meghatározása. Már a csecsemőnél megfigyelhetjük, hogy inkább az emberek vagy a tárgyak kötik-e le huzamosabb ideig a figyelmét. Ezzel már az érdeklődés egyik fontos alapdimenzióját, a tárgyak vagy személyek iránti érdeklődés tengelyét is meghatározhatjuk. Lényeges szempont az érdeklődési irányok formálódásában, hogy ki az, aki inkább egy kezdeményező szerepet vállal, és szeret beleszólni a folyamatok irányításába, megszervezni az eseményeket és ki az, aki inkább visszahúzódik, szemlélődik, töpreng a világ eseményeiről. Végül, de nem utolsó sorban szem előtt kell tartanunk, hogy mennyire van szükségünk a tevékenységeink során iránymutatásra. Van, aki teljesen spontán, az elképzeléseit, érzéseit követve szeret tevékenykedni (pl. művészi alkotás).
Ez a három „alaptengely" különböző variációkban alkalmas arra, hogy segítségével ábrázoljuk egy képzeletbeli alakzattal az egyes emberek érdeklődési "térképét". Az érdeklődési területet feltérképező tesztben az említett három dimenzióra kérdeztünk rá, néhány jellemző tevékenységet mintaként kínálva. A dimenziók arányának figyelembe vételével elkészítettük a kapcsolódó foglalkozások térképét és összekapcsoltuk a foglalkozás gyakorlásához szükséges képzettség, képesítés információival.
A kapcsolódások
A szolgáltatás egy bonyolult adatbázison, egy úgynevezett kapcsolótáblán alapul. Ebben a táblában az alapszakokhoz
- foglalkozásokat, illetve
- a szak és foglalkozás elvégzéséhez szükséges kompetenciákat kötöttünk.
Az alapszakok és a foglalkozások emellett meghatározott érdeklődési irányhoz kapcsolhatóak.
Foglalkozások
A foglalkozásoknál igyekeztünk hivatalosak maradni, ezért az ún. FEOR-listát, vagyis a hivatalos foglalkozás elnevezéseket használtuk. Ezek előnye, hogy partnerportálunk, az Állami Foglalkoztatási Szolgálat által üzemeltetett ePálya is ezt alkalmazza. Náluk évek óta készülnek foglalkozásbemutatások. Így az ePályára átlinkelve a tesztet kitöltők nemcsak az ajánlott szakokról olvashatnak (Felvi szakleírások), de a foglalkozásokról is mélyebb ismereteket szerezhetnek. Az alapszakokhoz egy, legfeljebb két foglalkozást tudtunk kötni, mert a FEOR lista véges és csak a közvetlenül kapcsolódó foglalkozásokat használtuk. (A most használt FEOR listát 1993-ban hozták létre és 2011-ben frissül, aktualizálódik. Akkor a mi rendszerünk is átáll az új hivatalos foglalkozás elnevezésekre.)
Kompetenciák
A kompetenciák esetében egy több mint ötven elemből álló listát alkalmaztunk. A listán olyan képességek szerepelnek, mint például üzleti érzék, kézügyesség (rajzolás, festés), általános műveltség, elemzőkészség vagy megfigyelőképesség. Szakemberünk, a Felvi pályaorientációs tanácsadásában sok éves tapasztalatokkal bíró Kiss István feladata az volt, hogy az alapszakokhoz és foglalkozásokhoz kompetenciákat kapcsoljon. Ezt természetesen nem saját megérzése alapján tette, hanem hazai és nemzetközi szak és foglalkozás-leírásokban szereplő (kompetencia-) követelmények összevetésével. Az így felépített kompetenciák-szakok kapcsolás adja a kompetencia-szűrő alapját.
Képzettség
A már korábban említett képzettségszűrő arra az adatbázisra épül, amely a népszerű Mesterszak keresőnk alapját is képezi. Ebben a szoláltatásban alapszakok és mesterszakok között hoztunk létre kapcsolatokat a hivatalos szakleírások alapján.
|
Fontos tudni Fontos fejben tartani, hogy az érdeklődési irányok egész életünk során változásban vannak, ezért időről-időre hasznos visszatérni, és átgondolni a számunkra vonzó tevékenységek csoportjait, arányait - hívja fel a figyelmet az élethosszig tartó tanulás egyik legfontosabb motiváló tényezőjére a pszichológus, Kiss István. A teszt eredményeit elmenti a Diplomán túl és a Felvi rendszere, így később bármikor vissza lehet térni hozzá. A központi tesztben kapott képzési és foglalkozáslista ajánlásként értelmezhető, de semmiképp nem kötelező érvényű vagy végleges "utasítás". A lista sorrendje az érdeklődési dimenziókkal való egyezés arányait követi, tetején a legpontosabb találatok, majd lefele haladva a dimenziók különböző sorrendjeit is figyelembe vevő elemekből áll. A lista elkészítéséhez a foglalkozások egységes országos rendszerének információit, illetve a nemzetközi gyakorlatban elfogadott foglalkozási információs kézikönyvek adatait vettük figyelembe. |
Te is írd meg tapasztalataidat! |
| ! |
Kommentelni csak belépett
felhasználók tudnak. |



